Toda prática tem uma teoria. Paulo Freire.

Buscando aprimorar nossa prática como profissionais da educação Básica , o grupo de estudos em alfabetização reune-se uma vez ao mês para estudizos da Teoria Pós-Construtivista- Esther Pillar Grossi usando a metodologia do GEEMPA como norteadora de suas práticas. Em nossos estudos estudamos os pressupostos teóricos, desenvolvemos materias para aplicarmos em nossas turmas de atuação, fizemos estudos de caso e auxiliamos umas as outras nas dúvidas quanto ao andamento do trabalho. Como meta temos a produção e divulgação de nossos saberes e práticas por meio de publicações. Estamos engatinhando no processo , mas temos ambições de grandes voos.

segunda-feira, 5 de novembro de 2012

Encontro do mês de novembro/2012

Meninas!
Nosso próximo encontro será dia 07/11/2012, na escola Severino Dalzotto às 17h 30min.
Pauta:
- Continuação do trabalho com a sequência didática ou;
- Estudo de Roteiro para aula-entrevista da pós-alfabetização.
Caso seja feito o estudo do roteiro, temos um xerox de R$ 2,00. Quem tiver interesse favor confirmar no email ee.hanel@bol.com.br para que possamos providenciar.
Boa semana à todas e aguardamos todas no encontro de quarta feira.

Sequência Didática

Em nosso último encontro trabalhamos com a sequência didática, conhecemos a proposta de trabalho desta.
Construímos e desconstruimos várias ideias que tínhamos a respeito do que é uma sequência didática, sua função e como é trabalhada. Aprendemos muito. Para o próximo encontro a proposta é construírmos uma sequência didática. A colega Andréia Inês Hanel que expôs sobre o assunto continuará o trabalho e orientará a construção da nossa sequência didática.

sábado, 15 de setembro de 2012

Livros

Hoje mandei email à todas as integrantes do grupo  de estudo e algumas simpatizantes sobre o próximo encontro  que será:
DIA: 03/10/12
LOCAL: Escola Fernando Borba
HORÁRIO: 17h30min.
Também enviei uma listagem de livros. Quem desejar algum mande-me email com o título e o valor.

Novela literária

Estou trabalhando com o livro: A fada que tinha ideias. Fernanda Lopes de Almeida.
Cada dia conto um capítulo do livro, como se fosse uma novela. Quando chega ao fim do capítulo digo: - E amanhã cenas dos próximos capítulos.
As crianças estão adorando. Cada dia relembro o que já aconteceu na história, quem são os personagens, qual o episódio que ocorreu envolvenda aquele personagem. tento trabalhar a questão da memória e  compreensão.
No final do livro vou fazer um trabalho que aborde tudo o que foi trabalhado , mas por  enquanto leeio para  os alunos simplesmente pelo prazer de ler e ouvir uma história. Minha parte na formação de leitores estou procurando fazer.

quarta-feira, 29 de agosto de 2012

Encontro do grupo de estudos em alfabetização do mês de setembro.

Pessoal!
Nosso encontro de setembro será dia 05/09/2012 às 17h30 na escola Valeriano Ughini.
Contamos com apresença maravilhosa de todas e aguardo sugestões de livros para trabalhar com as crianças.

Vale a pena ler de novo

Esse é o projeto que estou desenvolvendo atualmente com minha turma de 2° ano.
Durante a semana leio um livro por dia, sem cobrança, somente pelo prazer de ouvir as histórias.
Na sexta feira fizemos a votação do livro que mais gostaram. Contamos os votos, fizemos gráficos e um trabalho sobre o livro mais votado. Claro que antes a professora realiza a leitura da história novamente.
Durante a semana postarei os títulos dos livros que li nestas semanas do mês de agosto, até como sugestão para as colegas.
As crianças estão adorando e eu como professora estou fazendo minha parte para a formação de leitores, pois só podemos gostar de algo se for mostrado que isso é bom.

domingo, 12 de agosto de 2012

TRABALHANDO A SEPARAÇÃO


ESTA É UMA HISTÓRIA SOBRE A SEPARAÇÃO: QUANDO DUAS PESSOAS QUE SE AMAM TÊM DE DIZER ADEUS… SEPARAÇÃO DOS PAIS


A MENINA E O PÁSSARO ENCANTADO
RUBEN ALVES
ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE TINHA UM PÁSSARO COMO SEU MELHOR AMIGO.
ELE ERA UM PÁSSARO DIFERENTE DE TODOS OS DEMAIS: ERA ENCANTADO.
OS PÁSSAROS COMUNS, SE A PORTA DA GAIOLA FICAR ABERTA, VÃO-SE EMBORA PARA NUNCA MAIS VOLTAR. MAS O PÁSSARO DA MENINA VOAVA LIVRE E VINHA QUANDO SENTIA SAUDADES… AS SUAS PENAS TAMBÉM ERAM DIFERENTES. MUDAVAM DE COR. ERAM SEMPRE PINTADAS PELAS CORES DOS LUGARES ESTRANHOS E LONGÍNQUOS POR ONDE VOAVA. CERTA VEZ VOLTOU TOTALMENTE BRANCO, CAUDA ENORME DE PLUMAS FOFAS COMO O ALGODÃO…
— MENINA, EU VENHO DAS MONTANHAS FRIAS E COBERTAS DE NEVE, TUDO MARAVILHOSAMENTE BRANCO E PURO, BRILHANDO SOB A LUZ DA LUA, NADA SE OUVINDO A NÃO SER O BARULHO DO VENTO QUE FAZ ESTALAR O GELO QUE COBRE OS GALHOS DAS ÁRVORES. TROUXE, NAS MINHAS PENAS, UM POUCO DO ENCANTO QUE VI, COMO PRESENTE PARA TI…
E, ASSIM, ELE COMEÇAVA A CANTAR AS CANÇÕES E AS HISTÓRIAS DAQUELE MUNDO QUE A MENINA NUNCA VIRA. ATÉ QUE ELA ADORMECIA, E SONHAVA QUE VOAVA NAS ASAS DO PÁSSARO.
OUTRA VEZ VOLTOU VERMELHO COMO O FOGO, PENACHO DOURADO NA CABEÇA.
— VENHO DE UMA TERRA QUEIMADA PELA SECA, TERRA QUENTE E SEM ÁGUA, ONDE OS GRANDES, OS PEQUENOS E OS BICHOS SOFREM A TRISTEZA DO SOL QUE NÃO SE APAGA. AS MINHAS PENAS FICARAM COMO AQUELE SOL, E EU TRAGO AS CANÇÕES TRISTES DAQUELES QUE GOSTARIAM DE OUVIR O BARULHO DAS CACHOEIRAS E VER A BELEZA DOS CAMPOS VERDES.
E DE NOVO COMEÇAVAM AS HISTÓRIAS. A MENINA AMAVA AQUELE PÁSSARO E PODIA OUVI-LO SEM PARAR, DIA APÓS DIA. E O PÁSSARO AMAVA A MENINA, E POR ISTO VOLTAVA SEMPRE.
MAS CHEGAVA A HORA DA TRISTEZA.
— TENHO DE IR — DIZIA.
— POR FAVOR, NÃO VÁS. FICO TÃO TRISTE. TEREI SAUDADES. E VOU CHORAR…— E A MENINA FAZIA BEICINHO…
— EU TAMBÉM TEREI SAUDADES — DIZIA O PÁSSARO. — EU TAMBÉM VOU CHORAR. MAS VOU CONTAR-TE UM SEGREDO: AS PLANTAS PRECISAM DA ÁGUA, NÓS PRECISAMOS DO AR, OS PEIXES PRECISAM DOS RIOS… E O MEU ENCANTO PRECISA DA SAUDADE. É AQUELA TRISTEZA, NA ESPERA DO REGRESSO, QUE FAZ COM QUE AS MINHAS PENAS FIQUEM BONITAS. SE EU NÃO FOR, NÃO HAVERÁ SAUDADE. EU DEIXAREI DE SER UM PÁSSARO ENCANTADO. E TU DEIXARÁS DE ME AMAR.
ASSIM, ELE PARTIU. A MENINA, SOZINHA, CHORAVA À NOITE DE TRISTEZA, IMAGINANDO SE O PÁSSARO VOLTARIA. E FOI NUMA DESSAS NOITES QUE ELA TEVE UMA IDEIA MALVADA: “SE EU O PRENDER NUMA GAIOLA, ELE NUNCA MAIS PARTIRÁ. SERÁ MEU PARA SEMPRE. NÃO MAIS TEREI SAUDADES. E FICAREI FELIZ…”
COM ESTES PENSAMENTOS, COMPROU UMA LINDA GAIOLA, DE PRATA, PRÓPRIA PARA UM PÁSSARO QUE SE AMA MUITO. E FICOU À ESPERA. ELE CHEGOU FINALMENTE, MARAVILHOSO NAS SUAS NOVAS CORES, COM HISTÓRIAS DIFERENTES PARA CONTAR. CANSADO DA VIAGEM, ADORMECEU. FOI ENTÃO QUE A MENINA, CUIDADOSAMENTE, PARA QUE ELE NÃO ACORDASSE, O PRENDEU NA GAIOLA, PARA QUE ELE NUNCA MAIS A ABANDONASSE. E ADORMECEU FELIZ.
ACORDOU DE MADRUGADA, COM UM GEMIDO DO PÁSSARO…
— AH! MENINA… O QUE É QUE FIZESTE? QUEBROU-SE O ENCANTO. AS MINHAS PENAS FICARÃO FEIAS E EU ESQUECER-ME-EI DAS HISTÓRIAS… SEM A SAUDADE, O AMOR IR-SE-Á EMBORA…
A MENINA NÃO ACREDITOU. PENSOU QUE ELE ACABARIA POR SE ACOSTUMAR. MAS NÃO FOI ISTO QUE ACONTECEU. O TEMPO IA PASSANDO, E O PÁSSARO FICANDO DIFERENTE. CAÍRAM AS PLUMAS E O PENACHO. OS VERMELHOS, OS VERDES E OS AZUIS DAS PENAS TRANSFORMARAM-SE NUM CINZENTO TRISTE. E VEIO O SILÊNCIO: DEIXOU DE CANTAR.
TAMBÉM A MENINA SE ENTRISTECEU. NÃO, AQUELE NÃO ERA O PÁSSARO QUE ELA AMAVA. E DE NOITE ELA CHORAVA, PENSANDO NAQUILO QUE HAVIA FEITO AO SEU AMIGO…
ATÉ QUE NÃO AGUENTOU MAIS.
ABRIU A PORTA DA GAIOLA.
— PODES IR, PÁSSARO. VOLTA QUANDO QUISERES…
— OBRIGADO, MENINA. TENHO DE PARTIR. E PRECISO DE PARTIR PARA QUE A SAUDADE CHEGUE E EU TENHA VONTADE DE VOLTAR. LONGE, NA SAUDADE, MUITAS COISAS BOAS COMEÇAM A CRESCER DENTRO DE NÓS. SEMPRE QUE FICARES COM SAUDADE, EU FICAREI MAIS BONITO. SEMPRE QUE EU FICAR COM SAUDADE, TU FICARÁS MAIS BONITA. E ENFEITAR-TE-ÁS, PARA ME ESPERAR…
E PARTIU. VOOU QUE VOOU, PARA LUGARES DISTANTES. A MENINA CONTAVA OS DIAS, E A CADA DIA QUE PASSAVA A SAUDADE CRESCIA.
— QUE BOM — PENSAVA ELA — O MEU PÁSSARO ESTÁ A FICAR ENCANTADO DE NOVO…
E ELA IA AO GUARDA-ROUPA, ESCOLHER OS VESTIDOS, E PENTEAVA OS CABELOS E COLOCAVA UMA FLOR NA JARRA.
— NUNCA SE SABE. PODE SER QUE ELE VOLTE HOJE…
SEM QUE ELA SE APERCEBESSE, O MUNDO INTEIRO FOI FICANDO ENCANTADO, COMO O PÁSSARO. PORQUE ELE DEVERIA ESTAR A VOAR DE QUALQUER LADO E DE QUALQUER LADO HAVERIA DE VOLTAR. AH!
MUNDO MARAVILHOSO, QUE GUARDA EM ALGUM LUGAR SECRETO O PÁSSARO ENCANTADO QUE SE AMA…
E FOI ASSIM QUE ELA, CADA NOITE, IA PARA A CAMA, TRISTE DE SAUDADE, MAS FELIZ COM O PENSAMENTO: “QUEM SABE SE ELE VOLTARÁ AMANHÃ….”
E ASSIM DORMIA E SONHAVA COM A ALEGRIA DO REENCONTRO.