Essa atividade é baseada na pesquisa do GEEMPA e tem como finalidade caracterizar a rede de hipóteses do processo de alfabetização.
Aconselha-se a aplicação desta testagem no início de cada trimestre para elaboração do planejamento do mesmo.
Material: folhas A4 em branco, sem margem, lápis.
A testagem é aplicada individualmente em 10 itens.
1- Escrita do nome.
2- Leitura do nome.
3-Escrita de 4 palavras e uma frase.
4- Leitura de texto.
5-Leitura das 4 palavras e uma frase.
6-Escrita de texto.
7-Escrita de letras.
8-Leitura de letras.
9-Associação das letras aos sons.
10-Unidades linguísticas.
A orientação completa para esta avaliação está no livro: Aula-entrevista GEEMPA( Grupo de Estudos sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação)
Toda prática tem uma teoria. Paulo Freire.
Buscando aprimorar nossa prática como profissionais da educação Básica , o grupo de estudos em alfabetização reune-se uma vez ao mês para estudizos da Teoria Pós-Construtivista- Esther Pillar Grossi usando a metodologia do GEEMPA como norteadora de suas práticas. Em nossos estudos estudamos os pressupostos teóricos, desenvolvemos materias para aplicarmos em nossas turmas de atuação, fizemos estudos de caso e auxiliamos umas as outras nas dúvidas quanto ao andamento do trabalho. Como meta temos a produção e divulgação de nossos saberes e práticas por meio de publicações. Estamos engatinhando no processo , mas temos ambições de grandes voos.
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